Dnia 7 listopada 2025 r. przedszkolaki z Przedszkola w Ławnicy wzięły udział w ogólnopolskiej akcji „Szkoła do hymnu”, ogłoszonej przez Ministerstwo Edukacji i Nauki.O godzinie 11:11 dzieci, odświętnie ubrane, z dumą odśpiewały „Mazurka Dąbrowskiego”, wyrażając w ten sposób swoją miłość i szacunek do Ojczyzny.
/K.Babula/
Z okazji rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości uczniowie klas 2a i 2b, pod kierunkiem Pani Moniki Klich, Pani Anny Jachowicz, Pani Agnieszki Gawryś, Pani Marzeny Trelki, przygotowali uroczystą akademię o podniosłym i wzruszającym charakterze. Uroczystość rozpoczęła Pani Dyrektor Hiacynta Jamróz, która w pięknych i pełnych refleksji słowach podkreśliła wartość wolności, znaczenie pamięci historycznej oraz odpowiedzialność za kształtowanie postaw patriotycznych wśród młodego pokolenia. Po wystąpieniu Pani Dyrektor uczniowie biorący udział w akademii odśpiewali „Poloneza”, co wprowadziło wszystkich w patriotyczny nastrój i podkreśliło rangę wydarzenia. W trakcie akademii uczniowie zaprezentowali wiersze, piosenki oraz krótkie inscenizacje ukazujące trudną drogę Polaków do odzyskania wolności. Wystawiono m.in. symboliczny łańcuch niewoli z zerwanymi ogniwami, który przedstawiał czas utraty państwowości oraz niezłomne dążenie narodu do niepodległości. Zaprezentowano także „Alfabet Polska” oraz fragment inscenizacji „Kamienie niewoli”, podkreślając znaczenie narodowej tożsamości i wspólnoty. Podczas akademii zabrzmiała piosenka o uwięzionym ptaku – metaforze utraconej wolności. Szczególnie wzruszającym momentem było solowe wykonanie Oli Łachut, która zaśpiewała utwór „Tu wszędzie jest moja Ojczyzna”. Uczniowie wspólnie odśpiewali również „Katechizm polskiego dziecka”, przypominając o wartościach przekazywanych z pokolenia na pokolenie. Kulminacyjnym momentem uroczystości było odśpiewanie hymnu państwowego w ramach ogólnopolskiej akcji „Szkoła do Hymnu”, w którym uczestniczyła cała społeczność szkolna. Na zakończenie Pani Dyrektor podziękowała uczniom i nauczycielom za przygotowanie akademii, a następnie wręczyła dyplomy za osiągnięcia sportowe i artystyczne.
Akademia była nie tylko wydarzeniem artystycznym, lecz przede wszystkim ważną lekcją patriotyzmu, szacunku dla historii oraz wdzięczności wobec bohaterów, dzięki którym możemy dziś żyć w wolnej Polsce.
/ Anna Jachowicz/
Uczniowie klas 2a i 2b udali się pod pobliską kapliczkę, która upamiętnia cudowne ocalenie mieszkańców miejscowości od pacyfikacji podczas II wojny światowej. To wyjątkowe miejsce jest świadectwem trudnych doświadczeń minionych lat oraz symbolem odwagi, wiary i nadziei ludzi, którzy mimo zagrożenia nie poddali się rozpaczy. Podczas wizyty uczniowie z powagą i szacunkiem odmówili modlitwę w intencji tych, którzy walczyli o wolność Ojczyzny, oraz wszystkich, którzy ponieśli cierpienie w czasie wojny. Zapalony znicz stał się symbolem pamięci, wdzięczności i hołdu dla bohaterów tamtych wydarzeń. Spotkanie to było ważną lekcją historii i patriotyzmu. Uczniowie mogli lepiej zrozumieć, jak istotne jest pielęgnowanie pamięci o przeszłości oraz jak wydarzenia sprzed lat wpływają na naszą współczesną tożsamość i wolność.
/ Anna Jachowicz/
6 listopada w naszej szkole gościł zespół Duet Smyczkowy w składzie: Krzysztof Orzechowski (prowadzenie, wiolonczela i śpiew) i Wojciech Marcinowski (skrzypce i altówka). Wirtuozi smyczka zaprezentowali program "Smyczkowanie na śniadanie", w którym wzięli udział uczniowie klas 0-VI.
Na wstępie artyści zapoznali słuchaczy z grupą instrumentów strunowych - smyczkowych: skrzypcami, altówką i wiolonczelą. Uczniowie poznali ich wygląd, budowę i brzmienie. Piosenką "Europo, witaj nam" uczniowie zostali wprowadzeni w temat koncertu i rozpoczęli muzyczną podróż po Europie. Flaga prezentowana przez muzyków informowała do jakiego kraju zawitano i wtedy uczniowie mogli wysłuchać związany z tym krajem utwór. Były więc Czechy i Tere-Fere polka, Austria i piosenka "Wyszły w pole kurki trzy" z muzyką Mozarta, Polska i polonez skomponowany przez 7-letniego Fryderyka Chopina, Węgry i słynny czardasz, Hiszpania i piosenka "Y Viva España", Francja i nieśmiertelny cancan oraz Niemcy i Marsz Radeckiego, przy którym jako dyrygent bardzo dobrze sprawdził się Antek Trela z kl.4.
Na koniec uczniowie wzięli udział w quizie w stylu "Jaka to melodia?". Muzycy grali fragmenty melodii ze znanych filmów, seriali i bajek, których tytuły mieli rozpoznać słuchacze.
Po zakończeniu koncertu uczniowie i nauczyciele z przyjemnością nucili usłyszane melodie.
/M.Maziarz/
5 listopada w auli szkolnej odbyło się szkolenie dla uczniów biorących udział w zajęciach realizowanych w ramach projektu gminnego, poświęcone tematowi „Zarządzanie stresem związanym z nauką”.
Podczas spotkania uczestnicy poznali definicję stresu oraz jego wpływ na codzienne funkcjonowanie. W części praktycznej uczniowie wykonywali ćwiczenia oddechowe i zadania wzmacniające koncentrację uwagi, a także uczyli się, jak planować i zarządzać sobą w sytuacjach stresowych. Zwrócono również uwagę na znaczenie aktywności fizycznej jako skutecznego narzędzia w radzeniu sobie ze stresem.
/F.Dąbrowska/
5 listopada to Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek, ustanowiony w dniu urodzin Walta Disneya. dzieci z oddziału przedszkolnego uczciły dzień wraz z Bajeczką, której pomogły odczarować bajkowe postacie, zagubione w rzeczywistym świecie. Pokonując wiele przeszkód fizycznych i intelektualnych oraz manualnych, każdy uczestnik przyczynił się do powrotu bajkowych bohaterów na stronice Księgi bajek. Dzięki temu nadal możemy cieszyć się bajkowymi historiami, gdzie dobro zwycięża zło.
/Renata Drzymała/
W dniu 5 listopada 2025 r. w naszym przedszkolu obchodziliśmy Dzień Postaci z Bajek – wyjątkowe święto, które przeniosło wszystkich przedszkolaków w kolorowy świat bajek, baśni i fantazji. Dzieci przyszły tego dnia przebrane za swoich ulubionych bohaterów – w salach pojawiły się księżniczki, rycerze, superbohaterowie, wróżki, zwierzątka i wiele innych postaci znanych z literatury i filmów animowanych.
Głównym punktem dnia była gra zespołowa na bazie listów, przygotowana specjalnie dla wszystkich grup. Każdy list prowadził dzieci do kolejnego zadania – czterech bajkowych misji, które wymagały współpracy, spostrzegawczości i dobrej zabawy:
Szukanie liter – przedszkolaki odszukiwały ukryte w salach litery, by wspólnie ułożyć tajemnicze hasło.
Pomóż bohaterom odnaleźć swoje atrybuty – dzieci dopasowywały przedmioty do odpowiednich postaci z bajek (np. Czerwony Kapturek – koszyczek, Kopciuszek – pantofelek).
Czy wiesz, z jakiej bajki jest ten cytat? – przedszkolaki rozpoznawały znane fragmenty bajek, ucząc się przy tym uważnego słuchania i kojarzenia postaci.
Bajkowe puzzle – ostatnia misja polegała na ułożeniu obrazka nawiązującego do tego wyjątkowego dnia.
Po ukończeniu wszystkich zadań dzieci odczytały ostatni list – podziękowanie od bajkowych bohaterów za pomoc i wspólną zabawę. Na zakończenie każdy przedszkolak otrzymał drobny upominek na pamiątkę tego wyjątkowego dnia.
Dzień Postaci z Bajek przyniósł wszystkim mnóstwo radości, uśmiechu i pozytywnych emocji. Był to czas rozwijania wyobraźni, współpracy i przypomnienia, jak ważne są wartości płynące z bajek – dobro, przyjaźń i odwaga.
/M.Ślęzak/
31 października klasa V wraz z wychowawczynią udała się pod kapliczkę Matki Boskiej Anielskiej w Maliniu. Uczniowie zapalili znicz i odmówili dziesiątek różańca w intencji swoich bliskich zmarłych i wszystkich, którzy oddali życie w obronie naszej ojczyzny. Przy tej okazji jeszcze raz przypomnieli sobie historię związaną z tym miejscem. Kapliczka ta to lokalne miejsce pamięci narodowej, powstała ona jako wyraz wdzięczności za ocelenie życia mieszkańców od pacyfikacji niemieckiej w dniu 2 sierpnia 1944 roku.
/Katarzyna Sikora/
30 października klasa IV pod opieką pań: Katarzyny Sikory i Lidii Rakoczy udała się na wycieczkę do Gminnej Biblioteki Publicznej w Tuszowie Narodowym. Wyjazd dotyczył lekcji języka polskiego, podczas których omawiane były zagadnienia związane z biblioteką i powstawaniem książek.
Pierwszą atrakcją była podróż szynobusem, choć bardzo krótka, to dostarczyła wszystkim wiele emocji:) W bibliotece zostaliśmy powitani bardzo serdecznie przez panie: Patrycję Bednarską i Karolinę Dulik. Najpierw pani dyrektor oprowadziła dzieci po Izbie Pamięci im. gen. Władysława Sikorskiego, przedstawiając najważniejsze informacje z jego życia, opowiedziała też historię domu, w którym mieści się teraz biblioteka. Potem uczniowie mogli obejrzeć, jak wygląda katalog biblioteczny, poznali zasady zapisu i wypożyczania książek w GBP w Tuszowie Narodowym. Ostatnim punktem były zajęcia biblioteczne, związane z ostatnio omawianą lekturą pt. "Mikołajek". Dzieci mogły nie tylko wykazać się swoją wiedzą, a także kreatywnością i zdolnościami plastycznymi, przygotowując w grupach plakat z nową, wymyśloną postacią z lektury. Dodatkowo musieli zredagować informację na jej temat, w której przedstawili, kim jest, jak się nazywa i jakie ma cechy. Grupa, która wykazała się największym zaangażowaniem otrzymała oceny bardzo dobre z języka polskiego. Po naradzie jury wyróżnienie przyznało grupie dziewcząt: Emilki Maksoń, Hani Występek, Martyny Piekarskiej i Liliany Nawój, które przygotowały piękny wizerunek i prezentację na temat chłopca imieniem Melh (imię to kombinacja od pierwszych liter ich imion). Panie bibliotekarki chwaliły wszystkich czwartoklasistów za zaangażowanie i nagrodziły ich zakładkami oraz słodyczami. Dzieci niechętnie opuszczały bibliotekę, twierdząc, że na pewno tu wrócą. Do klasy trafiło czterech nowych uczniów w wersji papierowej:)))
/Katarzyna Sikora/
Powered by aSc EduPage
